Творчество как портал в иные миры, который открывают дети

Человек, исключительно потребляющий товары и услуги, никогда не будет счастлив. Лишь созидание приносит удовлетворение. Лишь в нем источник счастья. Но желание творить далеко не у всех и не всегда возникает само по себе. Более того, если порыв в моменте не находит реализации, то легко угасает, увы, уже навсегда. Получается, если не воспитать в ребенке тягу к творчеству и не помочь ему раскрыть свои таланты, он станет тем, кем вам бы точно не хотелось его видеть, — вечно всем недовольным потребителем, положившим жизнь на получение материальных благ и не знающим иного предназначения.

Книги, которые читают дошколенок и школьник, играют важную роль в формировании их интересов и приоритетов. Потребность в творчестве, присущая героям некоторых произведений, передается читателям. Все зависит от того, сумеет ли автор донести, сколько всего можно сделать, чего достичь и какую красоту создать вокруг себя, если только немного постараться и что-то написать, нарисовать, сыграть на музыкальном инструменте, смастерить собственными руками.

Если вы ищете мотивирующие книги для своего ребенка, которые могут пробудить в нем желание оторваться от экрана и бесконечного пролистывания ленты новостей в социальных сетях, вам нужно присмотреться к историям, где персонажи открывают порталы в неведомые места, времена или миры. И для этого им не требуется магия, нужно просто создать что-то необычное, что может стать дверцей в неизвестность. Создать самостоятельно. Без чужой помощи. Создать. Не купить, получить в подарок или выиграть в лотерею.
Дошколятам будет полезна книга Людмилы Шмидт «Приключения в драповом королевстве». Главную героиню истории зовут Наденька. Она пока не ходит в школу, но уже знает буквы, умеет читать и писать. А еще девочке нравится что-то мастерить. Однажды она смастерила симпатичную кракогусеницу из драпа, пуговиц и других подсобных материалов, которые нашла в хозяйстве. И вдруг обычная игрушка ожила. Она оказалась посланницей из другого мира, который теперь в большой опасности из-за подлого предательства. Согласно пророчеству спасти его может лишь одна особенная девочка. Судя по описанию, это именно Наденька. Рискнет ли героиня пройти в иной мир, двери в который сама же и распахнула? Что из этого выйдет? Когда читатели узнают, они тут же захотят сделать свою кракогусеницу или кого-то еще, чтобы тоже открыть портал в сказку.

Школьники полюбят фантастическую историю Анны Андим «Лети, лети, художник». В центре сюжета семиклассник Илья. Он каждый день должен сидеть на уроках, которые ему не очень-то нравятся, и слушать придирки учителей. Во время одного неприятного инцидента паренек взял и положил конец препирательствам, просто исчезнув из кабинета. Вскоре он вернулся и сам не мог объяснить, как так получилось. Заинтригованный Илья вместе с друзьями начал разбираться в природе странного происшествия. Как выяснилось, всему виной скетчи, которые Илья прекрасно рисует. Они становятся порталами не только в иные места, но и в другие времена. Так, современный школьник сумел перенестись в древнюю цивилизацию. О ней даже в книгах толком не написано, настолько давно она существовала. Сейчас там дела идут неважно, кажется, что скоро случится нечто страшное. Может, для того и прибыл мальчик из будущего, чтобы исправить ситуацию? Пережив с Ильей это приключения, ребята тоже захотят нарисовать себе портал куда-нибудь в Атлантиду или Гиперборею. Глядишь, у кого-то да получится.

Вот так с помощью книг и творчества можно менять реальность. Людмила Шмидт и Анна Андим объясняют это почти на пальцах. Их метафоры понятны даже самым маленьким. Их книги — первый шаг к желанию созидать, а не потреблять.