Почему ребёнок не хочет читать и что с этим делать?

Современные родители часто жалуются, что дети не хотят читать или читают исключительно статьи в Интернете. Эта проблема обрела общемировой масштаб и превратилась в настоящий бич двадцать первого века. Ведь несмотря на то, что психологи давно заявили — новое поколение воспринимает мир через картинки, а тексты длиннее пары предложений игнорирует, сдавать экзамены, в том числе по гуманитарным дисциплинам, всё равно придётся.

В чём же причина тотальной нелюбви к книгам и как с ней бороться?

Причина 1. Родители слишком поздно начали знакомить кроху с литературой, а когда брали в руки книгу, читали монотонно, не тратили время на объяснения и разглядывание картинок, тем самым создавая прочный ассоциативный ряд в голове ребёнка: читать — скука.

Решение: нужно начинать читать ребёнку, когда он совсем маленький, выбирая только красивые книги с понятными иллюстрациями. Не стоит уклоняться от обсуждений или игнорировать детские вопросы. Напротив, их надо провоцировать, чтобы чтение дополнялось интересным общением. Можно превратить знакомство с сюжетом в игру или воспользоваться изданиями, где к тексту прилагаются раскраски, настольные игры или какие-то ещё развлекательные элементы. То есть, важно сформировать ассоциацию: чтение — веселье.

Причина 2. Книги, которые выбирают старшие родственники, не подходят конкретному малышу по тематике или стилистике. То, что интересно одним, на других нагоняет уныние. А значит, вкусы мам и пап часто расходятся с теми, что имеют дочки и сыночки.

Решение: прежде чем ставить штамп «не любит читать», следует поэкспериментировать с жанрами и авторами. Возможно, удастся найти произведения, которые помогут полюбить путешествия по литературным мирам.

Причина 3. Если ребёнок ещё маленький, чтение может быть для него медленным и тяжёлым процессом, что также провоцирует стойкую нелюбовь.

Решение: достаточно попросить малыша прочитать текст вслух и посмотреть, как быстро он это сделает и сколько усилий приложит. Если всё дело в плохом навыке, имеет смысл подождать, а не устраивать скандалы. Хорошим выходом будет разбавить индивидуальное чтение совместным.

Причина 4. Проблемы со зрением может вызвать дискомфорт, который ребёнок не осознает, и оттолкнуть его от книг.

Решение: близорукость в двадцать первом веке встречается очень часто. Профилактические осмотры окулиста необходимо проходить регулярно и в случае возникновения надобности быстро корректировать ситуацию, пока проблема не усугубилась.

Причина 5. Обилие ярких мультфильмов, компьютерных игр и других развлечений, которыми полнится досуг как дошколят, так и школьников, делает в их представлении виртуальный мир интереснее реального — и уж точно книжного, где нельзя ничего увидеть, можно только представить, о чём говорит неизвестный автор.

Решение: бороться с ветряными мельницами бессмысленно, это доказал ещё Дон Кихот. В данном случае планшеты, телефоны и ноутбуки — те самые мельницы. Однако чем позже малыш начнёт проводить часы в сети и смотреть мультики, чем серьёзнее временные ограничения такого досуга, тем больше вероятность, что он будет не столь сильно привязан к визуальному контенту, а информацию о мире начнёт искать по старинке, то есть через книги.

Просто или сложно вернуть любовь к чтению детям? Однозначного ответа не существует. Всё зависит от родительского подхода и образа жизни. Ведь трудно требовать, чтобы дети оторвались от экранов и взяли в руки сказки Пушкина, а позже — романы Достоевского, если мама с папой сидят в социальных сетях сутками напролёт, а кто такие Толстой и Тургенев, смутно помнят из школьной программы. Получается, чтобы изменить настоящее и будущее младшего поколения, придётся, как обычно, начинать перемены с себя. Но вот беда — для многих эта задача оказывается непосильной. А результат… мы видим в экзаменационных баллах выпускников.