Тайна Деда Мороза | Владимир Белых и Дмитрий Киторага

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

Картина первая

На экране зимний лес (падает снежок). На сцене — декорации из снежных сугробов и невысоких ёлочек. Над ними возвышается большая ель с толстым стволом. Ствол ели украшает кособоко подвешенная вывеска:

ВСЕЗНАЮЩАЯ
БАБУШКА САВА

На сцене появляются два зайчонка. Старший по имени Ай по-заячьи выпрыгивает из-за кулис на сцену, отталкиваясь одновременно двумя лапками (ногами). Младший зайчонок Ой пытается тоже прыгать, но неумело, запинается и чуть не падает.

Зайчонок Ай (с чувством лёгкой досады, нервничая). Экий ты неумеха! Не по-заячьи прыгаешь! Всамделишный… чебурашка! Надо отталкиваться сразу двумя лапками. Вот, смотри! Показываю!

Делает несколько высоких прыжков.

Зайчонок Ой (обиженно). Ага! Ты-то взрослый уже! Вон, в школу ходишь! Вот вырасту — буду выше тебя прыгать! Папа с мамою увидят — сразу похвалят! Морковкой сладкой угостят!

Зайчонок Ай. Не рассуждай! Делай как я, давай!

Прыжки младшего зайчонка получаются смешными. Наконец они добираются до ели. Замечают на дереве вывеску и останавливаются.

Зайчонок Ай (наклонив голову под неровно висящую вывеску, начинает читать по слогам). Все-зна-ю-ща-я ба-бу-шка Са-ва. Хм?! А почему Сá-ва?

В этот момент кора на стволе дерева начинает шевелиться.

Зайчонок Ай (испуганно отпрыгивает в сто­рону). Ай!

Зайчонок Ой (прячется за старшего). Ой!

Открывается одна створка-навес, что скрывает проём круглого дупла-окна. Изнутри она раскрашена ярким цветным орнаментом. Чьи-то пернатые лапы пытаются открыть вторую створку. Та не поддаётся. Открытию мешает висящая сверху перекошенная вывеска. Через акустические системы раздаётся громкое уханье совы. Зайчата быстро прячутся за декорации сугробов и кустов. Пернатые лапы исчезают из проёма дупла и через мгновение сзади, из-за пышных ветвей раскидистой ели, слегка ухая и переваливаясь с боку на бок при ходьбе, появляется бабушка Сова. На клюв у неё нацеплены огромные очки. Она обходит ель, поправляет криво висящую вывеску. Затем, постучав зачем-то по закрытой створке окна, открывает её.

Бабушка Сова (всматривается в сторону спрятавшихся зайчат и начинает шепелявить). Эй, трушишки! Длинноухи! Не бойтещ меня! Выходите! Я жнаю, что вы ждещ. Уши иж-жа шугробов торчат! Я шлышала, как вы мою вывешку читали.

Зайчонок Ай (с лёгкой дрожью в голосе). А Вы нас не обидите? Боязно! Шипите вон как!

Бабушка Сова. Это потому что не вше жвуки выговариваю. У меня же клюв! Жубов нет. Наверно, поэтому. А ш детьми я люблю общатьщя. Как ваш жовут?

Зайчонок Ай (держа младшего за руку, подходит ближе). Меня зовут Ай, а младшего братика — Ой. А Вы, бабушка Сова, на нас папе с мамой не пожалуетесь? От нашей землянки мы без спросу на три перелеска дальше разрешённого упрыгали.

Бабушка Сова. Родителей надо шлушать! Они плохого не шоветуют. И обманывать нельжя — нехорошо, некращиво. Ладно уж, не шкажу. А ты, жайчишка Ай, где читать научилщя?

Зайчонок Ай. А я уже большой! В школу заячью хожу! Нас там читать и писать учат! Вот! А можно Вам, бабушка Сова, вопрос задать?

Бабушка Сова. Жадавай! Шлушаю!

Зайчонок Ай (немного смущаясь). Нас, бабушка, в школе учили, что в слове «со-ва» надо писать букву «о». А у Вас…

Бабушка Сова (прерывает вопрос зайчишки). Ты что-то путаешь! Я точно жнаю, что «ша-ва» пишетщя череж «а».

Здесь она невзначай бросает взгляд в сторону зрительного зала и начинает, близоруко щурясь, всматриваться: слева — направо, справа — налево.

Бабушка Сова (негромко, немного растерянно). Тише! Мы, кажетщя, ждещ не одни.

Конец ознакомительного фрагмента