Энтузиазм молодости и опыт зрелости в оценке действительности

«…Юности чужда философия, особенно прошлого поколения, ей нужны счастье и беззаботность, а для этого совсем даже не требуется житейская мудрость, скорее, наоборот. Ну, что-то типа “горе от ума”: чем его больше, тем счастья меньше». И всё же приходит время, когда жить одним днём, наслаждаться сиюминутными эмоциями и повседневными впечатлениями без оглядки становится невозможно. Именно тогда под пером талантливых людей рождаются лучшие книги. Такие как «Курсантские байки восьмидесятых» Валерия Екимова.

Автор, который выступает на страницах в роли рассказчика, «уверен, что как бы ни были круты повороты истории государства <…>, оно только тогда может называться великим, когда у него есть великая память своего прошлого и вместе с ней — высокая осознанность, преемственность этой истории, какой бы та ни была».

Он стремится воскресить перед мысленным взором читателей Ленинград его юности, показать быт обычных курсантов, нарисовать ментальность своего поколения, а потом сравнить всё это с тем, что мы видим перед собой сейчас. Какое время было хорошим? Какое плохим? Однозначного ответа нет. У каждой эпохи есть плюсы и минусы. Валерий Екимов это очень хорошо понимает и старается донести до аудитории. Именно потому такое огромное значение имеет преемственность поколений, столь важно изучать историю, анализировать события, напрямую общаться с их участниками и передать услышанное собственным детям. Иначе как сохранить всё лучшее, отбросить худшее и построить гармоничное завтра?

Книга «Курсантские байки восьмидесятых» напрямую связана с предыдущими сборниками автора, «Секреты нашего двора» и «Неслучайные странности». Казалось бы, что между ними общего? «Секреты…» — книга в стиле Тома Сойера о приключениях детей в семидесятые. «Странности…» — микс фэнтези, научной фантастики, мистики и антиутопии с героями, смотрящими в будущее. «Байки…» — рассказы для подростков и взрослых, которые посвящены сравнению настоящего и прошлого, построены на приключениях и шутках, перемешанных с философией и психологией целых поколений. Всё дело в концепции. Писатель хочет предостеречь читателя от ошибок, научить его смотреть на вещи шире, прекратить делить на части то, что должно быть целым, не сбегать от реальности, не игнорировать ближнего, быть чутким по отношению к себе, другим людям, обществу, стране. В его словах энтузиазм, присущий молодости, и опыт, характерный для зрелости.

«Эх!!! “Я люблю тебя, жизнь… и надеюсь, что это взаимно!..”» — восклицает Валерий Екимов. Но его любовь к жизни, людям, своей стране ни слепа, ни безоглядна. Она разумна, прочувствована, основана на умении помнить и находить причинно-следственные связи. Она похожа на чувство учителя к ученикам. Мудрый педагог готов прощать ошибки, но остаётся строгим и требовательным. Сумеет ли осознать это читатель? Получится ли у него проникнуться настроениями автора, оценить его мудрость и стремление сделать мир лучше? Наверняка. Действуя попеременно кнутом и пряником, Валерий очень чётко показывает разницу между хорошим и плохим, которая едина во все времена.