Произведения Ивана Бунина сложно отнести к какому-либо направлению Серебряного века, да он и сам не причислял себя ни к символистам, ни к реалистам, ни к романтикам. И писатель, и его произведения стоят в русской литературе особняком. Самой лучшей характеристикой Бунину будет, пожалуй, то, что он был первым русским автором, получившим Нобелевскую премию.

Будущий писатель родом из Воронежа, а детство его прошло в фамильной усадьбе в Орловской губернии, где на просторах полей он с замиранием сердца слушал рассказы крестьян о стародавних временах. Проникнувшись народным творчеством, своё первое стихотворение Иван написал в восемь лет. Далее последовала проза, где он подражал Пушкину и Лермонтову.

Затем Бунины перебрались в Озерки, большую красивую деревню, где обучением Ивана начинает заниматься Юлий, его старший брат. Позже Бунин напишет об этом периоде:

«– ...Вера православная попирается, люди ходят злые, готовые на всякое беззаконие.
– А вы, главное, сами Христа не предавайте! Веру берегите, молитесь и трудитесь...»
В какую эпоху могли быть произнесены эти слова? Сегодня? Сто лет назад? Или, может быть, раньше? Так ли сильно изменился человек от древности до современности? Стала ли иной его психология? Подверглись ли воздействию времени его надежды, желания, слабости, пороки? Начал ли он поддаваться новым, доселе неведомым грехам? Если бросить беглый взгляд в прошлое и попробовать им охватить всю историю разом, может показаться, будто у обывателя из XXI века и простого горожанина из эпохи раннего христианства нет ничего общего. Но стоит дать себе труд подумать, как совсем другая картина предстанет перед мысленным взором. И осознание, рождённое в этот момент, даст новое представление о вечности, о любви, о человеческом и о божественном. Зёрна отделяются от плевел, ложное и сиюминутное будет позабыто.

Редакцию «СП» занесло снегом! А вы уже чувствуете дыхание приближающейся зимы? Быть может, это ощущение вдохновило вас на написание атмосферного рассказа или цикла стихотворений? Тогда добро пожаловать в главную рубрику январского номера журнала!

Для других увлекательных произведений открыты разделы:
• «Проза и публицистика» — миниатюры, рассказы, статьи, продолжающиеся повести и романы, а также их фрагменты
• «Поэзия» — поэмы и подборки стихотворений
• «Комната отдыха» — сатира и юмор
• «Цветные зонтики» — стихотворения и рассказы для детей
• «Неординариум» — фантастика и другие необычные произведения

Как предложить материал для публикации:
Способ 1. Заполнить онлайн-форму на сайте журнала, нажав кнопку «Отправить заявку»: journalsp.ru/uchastie
Способ 2. Скачать заявку в формате .doc, заполнить и выслать вместе с произведениями на эл. адрес редакции: sp@izdat-kniga.ru

Обучение малыша начинается с самых простых вещей. Задолго до того, как он запомнит первые буквы и цифры, он должен выяснить, какие бывают цвета и формы, что за животные и растения его окружают. Описанию флоры и фауны средней полосы России посвятила свои сказки в стихах Татьяна Бобылева. Сборник носит название «Кто важнее?» и включает в себя два произведения.

Первое дало название книге и представляет собой экскурсию в мир животных. Это не просто прогулка по двору и знакомство с теми, кто говорит «мяу» или «гав». Это попытка совместить обзорную часть и урок морали, необходимый для осознания себя как части огромной вселенной, а также понимание своего места под солнцем и места тех, кто находится рядом.

Вопреки расхожему мнению, современная литература – это не только развлечение. Конечно, существует немало книг о вампирах и супергероях, написанных для легкомысленного читателя, желающего отдохнуть от тяжёлого рабочего дня и помечтать о больших подвигах, которые никогда не совершить в офисе. Однако на книжном рынке представлены и другие произведения. Они не отличаются от классики по своей глубине и позволяют заглянуть на дно человеческой души, порассуждать над философскими темами и поднять актуальные вопросы, чтобы увидеть оборотную сторону знакомой, казалось бы, медали. Именно это предлагает сделать Лидия Девушкина-Соммэ на страницах книги «Две капли фантазии. Один час интересного чтения».

Писательница начинает свой диалог с читателем с пьесы философского толка. Согласно жанру, произведение представляет собой диалог, в рамках которого поднимаются вопросы, заставлявшие ломать над собой головы великих мудрецов, начиная от античности и вплоть до наших времён. 

Любой труд должен вознаграждаться, и писательский — не исключение. Об этом, вернувшись на родину, задумался Александр Исаевич Солженицын. Его Русский общественный фонд является учредителем премии, которая с 1998 года присуждается русским литераторам, произведения которых обладают высокими художественными достоинствами и вносят «значительный вклад в сохранение и бережное развитие традиций отечественной литературы».

Условия премии допускают её присуждение автору посмертно: в этом случае по решению жюри деньги идут либо на новое издание произведений литератора, либо на увековечение его памяти.

О возникновении премии подробно рассказывает доктор филологических наук, член жюри премии Людмила Сараскина. По словам Людмилы Ивановны, в самом начале 1995 года ей позвонил Солженицын, с которым она не была до этого лично знакома, и сообщил, что хотел бы побольше узнать о современной российской литературе. И в помощники и путеводители он выбрал именно её.

Родители часто жалуются на непослушание детей, отсутствие у них интереса к важным, по мнению взрослых, вещам, излишнее пристрастие к гаджетам, нежелание рано ложиться спать и прочие капризы. С этими проблемами, устав справляться в одиночку и придя в форменное отчаяние, они обращаются к педагогам, психологам и просто к соседям. Каждый совет, полученный хоть от профессионала, хоть от дилетанта, они готовы воплощать в жизнь, мучая и себя, и своё чадо. И мало кто понимает, что любому ребёнку, каким бы непослушным он ни был, можно объяснить, что хорошо, а что плохо. Надо лишь найти верный подход. На помощь придёт книга, автор которой разговаривает с малышом на одном языке и на пальцах раскладывает, почему это можно, а вот то – нет.

Сборник «Сказки для Сони», вышедший из-под пера Натальи Волохиной, относится к числу книг, чтение которых приносит пользу для ума и сердца. Автор написала его после общения с маленькой девочкой, вдохновившись её мыслями. Однако детские фантазии предстают на страницах не в чистом виде, а разбавленные поучительным и воспитательным смыслом. Голос взрослого человека звучит между строк, но нет навязчивости, способной оттолкнуть. Яркие сюжеты впечатляют и увлекают, а ребёнок получает полезный урок и начинает разбираться в жизненных вопросах на интуитивном уровне. Родителям остаётся лишь обсудить с крохой прочитанное, чтобы закрепить усвоенный материал.

«Тапочек в старом доме было много! Разного цвета и размера, они стояли у крыльца вперемешку, но это никого не смущало». Есть такие вещи, которые встречаются лишь в некоторых домах. А есть те, что попадаются повсеместно, а потому так легко представить, что знакомые предметы обрели душу и начали жить своей собственной, особенной жизнью, как герои сказки Натальи Шараповой «Тапочки».

Писательница представила вниманию юных читателей персонажей с очень настоящими характерами. Среди обычных тапок бывают серьёзные и покладистые. Их, куда ни поставь, всё равно на своих местах окажутся. Но гораздо больше шалунишек. Тем на месте не сидится. Целый день они странствуют по двору, перемещаясь, словно по щучьем велению, заигрывают со старым крыльцом и домом. А, неровен час, и поругаться между собой могут. Тогда такая кутерьма начнётся!

Википедия

Роман М. А. Шолохова. Первый том опубликован в 1932 году, второй - в 1959 г. Произведение посвящено коллективизации на Дону и движению «25-тысячников».

Современники любят судить да рядить о том, что было, а чего не было на заре становления коммунизма. Одни называют спасением действия молодых большевиков, которые только-только начинали устанавливать свои порядки, восстанавливая страну после Первой Мировой Войны, Революции и последовавшей за ней Гражданской смуты.

Другие уверены, что больших зверств не знала русская земля, причем зверств бессмысленных и беспощадных. И каждый готов отстаивать свою точку зрения, даже не задумываясь, что зачастую она воспитана школьными учебниками, созданными на территории постсоветского пространства, или, напротив, является следствием идеологии, намертво вбитой в голову прошлой учебной программой, но и в том, и в другом случае мало соответствует правде.

А ведь для того, чтобы понять, как в действительности развивались события и строилось "светлое будущее" достаточно открыть книги современников тех событий и через судьбы героев попытаться представить ситуацию со всех возможных ракурсов.

Между ребенком и взрослым такая же разница как между землянином и марсианином, но при условии, что жители Земли однажды покорят красную планету. Какие ценности они унесут с собой? Какие порядки установятся в новом доме? Те же вопросы следует задавать родителям, которые занимаются воспитанием малышей. Ибо будущее — это terra incognita. И осваивать ее придется сегодняшним мальчишкам и девчонкам.

Книга — это способ передачи информации между поколениями. Именно через произведения писателей читатели познают вечные истины и впитывают моральные принципы, которые станут теми самыми орудиями освоения, покорения и строительства качественно новой цивилизации. Иногда воздействие литературы даже сильнее, чем то, которое оказывают старшие родственники и учителя. Данное утверждение не является голословным, а может считаться фактом, проверенным веками. Вот почему следует бережно относиться к тому, что читают наши дети с самого раннего возраста.